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1. 在平时的学习中，考生应该注意连音、联诵和句子的意思，每课都要选择一两段文字多加阅读，这有助于考生听懂陌生的材料。
2. 要认真复习听力材料。就目前来看，吴振勤《TEF法语水平测试》一书后的听力极有考中的可能性。对于这部分内容，课堂学习和考前复习的具体要求如下：一、先努力记住所有生词、短语的意义与用法；二、在完成第一步的任务之后，听第一遍录音（即première écoute），听不懂的地方暂时放过；三、听第二遍录音（即deuxième écoute），听不懂的地方要快速扫描课本并记住法语内容，以此来加深印象；四、对于第二遍录音以后的录音，在每句后按“暂停”键，然后正确重复每一句法语。
3. 对于吴振勤《TEF法语水平测试》一书后的听力材料，考前听力练习的熟练程度应该是：在考场上，考生不仅要知道我们平时听过这一message，而且要知道这个message的内容是什么、所涉及的考试题目有哪些、各个问题的正确答案是哪个选项，以免出现能听懂、却不知该如何选择答案的情况。复习时，书后附录的听力材料内容和书前面的听力问题要结合起来进行复习，要做到心中有数。
4. 在课后和课堂的听力练习、考试时的听力测试中，要注意听懂关键词。这里尤其要强调的是，对于陌生的听力材料，特别要注意听懂一些关键词。这里所说的“关键词”常常不只一个。如果考生能听出其中一两个关键词，就能准确地选出正确答案。所以，如果你水平有限，千万不宜抱有全部听懂的野心 或雄心。
5. Questions 101 À 110题的听力，应争取拿全分。这10题的要求是：如果你听到的句子与卷子上的句子相同，请选择oui；如果你听到的句子与卷子上的句子不同，请选择non。这是对照型的题目，难度很小，所以应努力拿全分。
6. Questions 59 À 64的听力题，要求评判听到的message是属于哪种关系 (familial, amical, professionnel, publicitaire)，考生需要明白：由于听力的内容都是一对一的称呼，所以，如果称呼对方为tu，那只能是familial和amical两种关系中的一种；如果称呼对方为 vous，那只能是professionnel和publicitaire两种关系中的一种。另外，凡是属于j’ai le plaisir de vous annoncer que…或j’ai l’honneur de vous annoncer que…及类似结构的message，都是属于广告关系。另外，需要牢记一点：朋友之间谈论工作，属于professionnel关系，而不属于amical关系。如：《TEF法语水平测试》p.117最上面的message 3.
7. Questions 79 À 84题的总的要求是：选择你听到的message应属于四种类别中的哪一种。这四种类别肯定是下面各种类别中的四个：société (或social，意为“社会的”而非“公司”的)、politique (或politique étrangère)、finances、économie、tourisme、météo、jeux (或loisirs)、santé (或santé publique)、sports、cultures (或cultures et religions)、justice、informations routières、cinéma、opinion、spectacles、sciences、régions、international以及fait divers。要记住：犯罪、罢工、失业、示威、游行、工会等也属于社会问题。根据上述分析，不能看出《TEF法语水平测试》p.112最末的information 4属于sciences而不属于météo.
8. Questions 79 À 84题 (听力)和前面阅读中，涉及到了是否属于fait divers (社会杂闻)方面的选择。现归纳如下：属于fait divers (社会杂闻)的内容有：犯罪、罢工、偷盗、失踪、事故、凶杀、绑架等。
9. Questions 146 À 150题，要求考生从A、B、C、D四个选择项里选择出现错误的地方。做题时要注意我们讲解样题(第一份题目)时所讲到命题人设计错误选项的几个方面。请参考讲解样题时所做的笔记。*
10. 不要押题，不要投机。复习时，只记住做过的题目的答案是不可取的。要认真复习平时讲解题目时所介绍的相关单词、短语的意思和用法。我们学过的知识和解题方法是通用的，所以，务必要掌握好所勾画的重要词汇 (讲题时我们已经勾画过一些词汇)。对于同义词、近义词以及意义不相关但适用结构相同的词语，一定要联系起来记忆，以增强分析问题和解决问题的能力。
11. 测试中出现复习时遇到的原题的规律大致为：参加TEF测试的时间如果是在早上，那么，原题在TEF测试中出现得比较少；如果是在下午，那么，平时复习过的原题在TEF测试出现的就较多；如果是在晚上，那么，出现的原题就更多。可见，尽管测试时肯定会出现原题，但原题的多少与你的考试场次有关。另外，自2006年春节以来，TEF试题题库明显扩大，所以，老师与考生都应该对新出现的TEF题加以注意。
12. 已考过的TEF题目在考试中重复出现的可能性非常大。对于复习中遇到的题目，不要因为没有出现过而认为某个题目不重要，也不要因为某个题已经考过而疏忽。对于以前考过的题目和尚未出现过的题目，要做到一视同仁。
13. 考场上播放录音时，如果有老师在交谈或高跟鞋发出太大声音，并影响到你的注意力，应立刻大声制止。众目睽睽之下，千万别怕老师在考场报复你；至于改卷，则完全与监考老师无关，卷子是传输到巴黎批改的。
14. 对于阅读理解部分，在你做出答案之后，如果你不能在文章中找出自己选择某个答案的相关句子或词语，那么，你所选择的答案极有可能有错。
15. TEF测试的评分标准为：答对一题，得3分；不答和取消答案，均不得分；答错或答题时选择多个答案，倒扣1分；你的TEF考试分数为你的得分分数乘以2。原则上，如果所选的答案没有把握，那么，你对于自己是否做这个题目就应该权衡一下利弊。我们既不鼓励你在没有把握的情况下放弃选择，以免因为畏首畏尾而失去选择正确答案的机会；也不怂恿你胡乱选择一个没有把握的答案，以免做错被扣分。准确地说，应该根据自己的答题情况决定是否做那些没有多少把握的题目。例如：假如你希望自己的得分为550分，在确信自己做对的题目大约是92题时，我们鼓励你选择少数几个比较有把握的题目碰碰运气。
16. 对于复习过程中的疑难问题，要努力解答。尤其是下列知识点：各种代词、副动词、各种语式和时态 (主要是虚拟式现在时和包括prendre、préférer等常用动词的直陈式现在时变位)，等等。复习要全面。比如：复习代词时，需要分类复习的代词主要有：直接宾语人称代词、间接宾语人称代词、副代词、直接宾语人称代词和间接宾语人称代词的位置关系 (在命令式的否定句中，在直陈式、条件式、虚拟式的所有句子中，有时是直接宾语人称代词在间接宾语人称代词前，有时是间接宾语人称代词在间接宾语人称代词前；在命令式的肯定句中，永远是直接宾语人称代词在间接宾语人称代词的前面，然后才接副代词；在任何情况下，副代词y和en同时出现时，副代词y永远位于副代词en的前面)。必要时，可以通过教材的目录查阅相应语法的页码，然后阅读相关知识点，并掌握其用法，以加深印象。
17. 考场时，最好不要寄希望于作弊。原因：一方面，你对别人所选答案的正确性没有把握 (可能导致倒扣分)；另一方面，考生因为作弊而被赶出教室的情形并不少见。同时，最好也不要把自己的答案泄露给他人。
18. 题目做完后，需要点击 “confirmer” (确认)键。如果点击了“confirmer” (确认)键，那么，你在前面所选的任何答案将无法进行修改。所以，不宜过早地确认。点击了“confirmer”键，电脑上会显示出你的得分；考试结束后一段时间，你将收到相关机构寄给你的正式的得分通知。一般来说，正式通知上的得分与考试时电脑上显示的得分是相同的。
提交各种出国材料时，常常需要手写的方式来签名。具体地说：除电子版材料 (les documents en version éléctronique)外，凡是需要签名的地方，均需要手写签字，不可使用电脑打字。以后，你在法国学习、生活以及工作时，你都应遵循这一原则。
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