在小学的数学课上我们一定做过这样的应用题：“已知某厂去年的产量是XXX,今年的产量比去年增加了两倍，求今年的产量。”我们也一定牢记着当年小学老师苦口婆心的教诲：“‘增加了两倍’，也就是说今年的产量‘是去年的三倍’，千万不可以乘以2！”可是法语中的表达习惯正是当年被我们认定为“错误”的那一种：

例如augmenter de 2 fois应译为“是去年的两倍”，相当于增加了一倍
另外，法语中还有一类表示减少的“倍数”，比如“diminuer de 4 fois"或“être 4 fois moins que...”译成汉语时如果直接说成“减少为原来

的4倍”明显不通，根据汉语的习惯，应处理成“减少为原来的四分之一"
下面我们再来看几个例子。

1.La salle de classe de Marie est 5 fois plus grande que la nôtre.
玛丽的教室是我们的五倍大。（玛丽的教室比我们的大四倍）

2.En 2002,les prix des produits alimentaires sont en moyenne 2 fois moins élevés que ceux du quatrième trimestre de 2000.
（2002 年，粮食产品的平均价格是2002年第四季度的二分之一）

Exercises：你学会了吗？亲自翻译下面的句子吧

1.这个房间是厨房的两倍大。

2.L'hydrogène est 14,5 fois moins dense que l'air.

 1/2 un demi, une moitié

　　1/3 un tiers

　　2/3 deux tiers

　　1/4 un quart

　　3/4 trois quarts

　　1/5 un cinquième

　　3/7 trois septièmes

　　10/45 dix quarante-cinquièmes

　　Nous avons fait les deux tiers du travail.

　　Prends le quart de ce fromage.

　　Il a pris une moitié du gâteau.

　　Plus de neuf dixièmes des Chinois appartiennent à la nationalité Han.

　　分数也可用sur(over)加基数词表示：

　　vingt-cinq sur deux cent seize

　　Deux ouvriers sur trois ont un augmentation.

　　Il retourne voir ses parents une année sur quatre.

　　Quatre-vingt-seize candidats sur deux cent trente ont réussi à l’examen.

　　II倍数

　　法语倍数与英语类似

　　double, triple, quadruple, quintuple, sextuple, septuple等，在词尾加-r，可构成表示倍数的动词，如：doubler, tripler, quadrupler。

　　Le prix de cet article est double de ce qu’il était il y a deux ans.

　　Le prix de ce vin est triple de celui du vin ordinaire.

　　On a doublé la production en quatre ans.

　　Le nombre des étudiants a doublé par rapport à 1990.

　　名词fois相当于英语的time, 也可用来表示倍数：

　　Cette pièce est deux fois plus grande que celle-là.

　　动词augmenter, diminuer, multiplier 等可以表示倍数或百分比的增减：

　　Le nombre des ouvriers de cette usine d’automobiles a augmenté de 2，6 fois par rapport à 1973.

　　La valeur de la production industrielle a augmenté de 15% par rapport à l’année dernière.

　　Le taux de la naissance a diinué de 10%.